Este miércoles los alumnos de 3º y 4º de Primaria tomaron parte en la actividad “Inundación” dentro del programa de Educación Ambiental Gusarapo de la Confederación Hidrográfica del Cantábrico, organismo dependiente del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, financiado por la Unión Europea ‘NextGenerationEU’. 
El objetivo de este programa es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de los ecosistemas fluviales para reconocer su valor, conservarlo, mejorarlo y emprender acciones para su uso responsable.
La actividade consistió en un juego de escape en el que el alumno puso a prueba sus habilidades para ayudar a la Confederación Hidrográfica del Cantábrico a descubrir qué río estaba en riesgo de inundación.


que hicieron han sido ratificadas y ésta es la primera que se coloca: los inolvidables payasos ya tienen una placa en la calle que nacieron. El acto estuvo presidido por Francisco Arias, Concejal de Turismo y Dinamización Social y acudieron familiares, vecinos, representantes del mundo del circo y la cultura. Dos de nuestros alumnos expusieron lo que supusieron los Hermanos Tonetti para Santander y el resto de España en la época de sus abuelos, y otra alumna leyó un poema de Pedro Cea. Marietta Tonetti, hija del augusto Pepe Tonetti, emocionó a los asistentes cuando recordó los nombres de los vecinos de la entonces calle Zapateros, que aparecen en las páginas de las memorias de su padre; las personas del barrio mayores comentaban haberlos conocido a todos. La placa está colocada junto al pasadizo donde jugaban a ser payasos de niños. Pepe y Nolo Tonetti fueron unos genios del arte de la pista circular y, como en el caso de las personas verdaderamente brillantes, disfrutaban del valor de la humildad. Marietta recordó estas palabras de su padre: “Mi calle fue mi primera escuela de la vida: me enseñó a no tener nada y a disfrutar de todo”.
experimento social. En esta sesión reflexionamos sobre las etiquetas tanto personales (basadas en el conocimiento de la persona) como sociales (basadas en lo que “otros nos cuentan”). Etiquetas que utilizamos comúnmente, sea de manera consciente o no, y que son fáciles de poner y muy difíciles de quitar. En una sociedad mediatizada por el postureo y preocupada de “lo que digan los demás” es muy fácil pasar del estereotipo (lo que pienso) al prejuicio (lo que siento) y finalmente a la discriminación. Tras una dinámica en la que hemos descubierto que nosotros también colgamos muchas etiquetas, Bea y Carlos nos han animado a que estas sean, siempre que podamos, etiquetas personales para tratar a cada uno como realmente se merece.
nuestros corazoncitos. Las “culpables” de este subidón de emoción han sido las abuelas que han venido a visitar las tardes de este lunes 22 y miércoles 24 de enero a los alumnos de 5º Primaria para dar lo mejor de sí mismas y organizar unos talleres que les han encantado. Aurelia (abuela de Jesús) y Maribel (abuela de Carmen) les pusieron a coser y algunos descubrieron que no se les daba mal. Marisol (abuela de Vera) con sus flores de papel y Teo (abuela de Martina Pastore) lograron entretenerles con en unan sesión de manualidades. Para terminar, Clara (abuela de Paola), Adela (abuela de Jimena) y Maribel (abuela de Martina Fernández) les endulzaron con unas riquísimas rosquillas, brochetas de fruta y galletas decoradas respectivamente. Tanto los alumnos como los profesores hemos tenido el lujo de pasar dos tardes muy entretenidas gracias a estas fabulosas abuelas que compartieron estas dos tardes con los alumnos. Al fin y al cabo, la educación es una misión compartida entre familias y colegio y experiencias de este tipo nos ayudan a estrechar lazos y ser agradecidos. Gracias. Entre todos, seguimos educando.





