El jueves, 6 de octubre, los alumnos de 4º de Primaria, junto con sus tutoras, han disfrutado de un soleado día en el centro de interpretación del Parque Natural Saja -Besaya.

En esta salida, los alumnos se han adentrado en el bosque en el que han recogido hojas y semillas de hayas y avellanos para, posteriormente estudiar sus diferencias, identificar cada árbol y profundizar en sus características. En dicho rastreo también han podido identificar cráneos de animales, medir huellas y conocer a qué animales pertenecían.

A continuación, han comido en el centro de interpretación y han disfrutado de un tiempo de juego y convivencia con los compañeros.

Finalizado ese momento de juego, les han explicado que este edificio, que era en sus orígenes una antigua Casa Forestal (vivienda del guarda y su familia) con su balconada y su escudo, en la actualidad es un museo. En él lo que más les llamó la atención fue un urogallo disecado, una cornamenta de ciervo y distintos troncos de hayas en los que se podía determinar su edad mediante la observación de sus anillos.

Posteriormente han visto un vídeo que les ha explicado que este parque posee una de las muestras más extensas y mejor conservadas de bosque caducifolio atlántico gracias a su clima templado-húmedo y una precipitación media de 1.600 mm/año.

Gracias a Sonia y a Luis que con su gran saber les han regalado una jornada muy bien aprovechada con otra forma de aprender.

Los días 22 y 23 de septiembre, varios profesores de infantil y primer ciclo de Primaria han recibido en Arcas Reales (Valladolid) un curso de formación NCA sobre competencia matemática y competencia lingüística. 

Investigando en las bases del socioconstructivismo que sustentan esta nueva metodología, vamos adquiriendo estrategias para aplicar en el aula con nuestros alumnos/as.

Seguimos descubriendo cómo el aprendizaje basado en conocimientos previos y aquel que "sale de dentro", es más sólido y dota a los niños de habilidades estratégicas y destrezas que aplicarán durante toda su vida. Los profesores acompañamos y mediamos en esta nueva metodología para llegar a conseguirlo, un gran reto que afrontamos hoy, para el que seguimos formándonos.

¡Hey! ¡Cuidado...! Porque hay Caperucitas feroces, cerdos armados hasta los dientes, gatos atracadores e, incluso, un lobo un poco asustadizo que no asusta a nadie.
Se levantó el telón con 'Te pillé, Caperucita'.
En 4º de Primaria llegaron al final del curso escenificando una obra de teatro aprovechando el Seminario de Lengua castellana 'Se abre el telón'.
Los ensayos fueron intensos preparando los guiones y la interpretación, pero sobre todo, llenos de risas y momentos muy, muy divertidos.
Han pasado muchos nervios cuando han actuado para otros compañeros del cole y para sus familias, aunque, como no podía ser de otra manera, les fue genial.
Una despedida de curso muy emotiva y especial y para reflexionar, una vez más, que el trabajo en equipo une mucho más. 

¡Feliz verano a todos!

Laura Trueba, alumna de 6º Primaria, ha sido seleccionada para participar en el proyecto ESTALMAT, después de superar con éxito la prueba de selección realizada el pasado 3 de junio en la Universidad de Cantabria.
ESTALMAT es un proyecto de Detección y Estímulo del Talento Precoz en Matemáticas, que tiene como finalidad fomentar la afición y habilidad especial en estrategias de pensamiento eficaces en los procesos de invención y descubrimientos matemáticos. Está organizado por la Universidad de Cantabria y la Sociedad de Profesores de Matemáticas.
Durante la prueba de selección los aspirantes tuvieron que resolver cinco retos durante dos horas y media y ofrecer una respuesta razonada y creativa a cada uno de ellos.
Durante los dos próximos cursos académicos 2022/2023 y 2023/2024 los 15 alumnos seleccionados de toda Cantabria, entre ellos Laura, disfrutaran durante las mañanas de los sábados de actividades específicas impartidas por profesores de Matemáticas de Educación Secundaria y de la Universidad de Cantabria. Abordaran temas como los mapas y geolocalizadores, la probabilidad de que ocurran las cosas, papiroflexia y visión espacial, el cine…, todo desde el punto de vista del razonamiento matemático.
¡¡Felicidades Laura por tus resultados y disfruta al máximo de esta experiencia!!